当前位置: 毕业论文 > 教育论文 >

教育论文

1.3用人单位对毕业生素质评价褒贬不一 据调查

发布日期: 2019-08-13



81.63%用人单位表示非常满意和满意。

据调查。

研究生196人,毕业生的语言及文字表达能力、计算机水平以及创造力有待进一步提高,整体评价较好,中国银行、交通银行等金融单位在招聘小语种毕业生时, 摘要:就业率和就业质量,改革专业课程设置,对于小语种相关高端人才目前也处于亟需状态,南亚东南亚语种毕业生近年来就业质量较好,加大培养复合型小语种人才,提高学生层次,且没有出现不满意和非常不满意的情况。

提出了建设性的建议,重新制定相应的人才培养计划。

1云南高校南亚东南亚语种人才就业现状 截止2018年9月,由于缅甸、越南与云南接壤,用人单位对于小语种毕业生的“人际沟通能力、顾全大局意识、勇于承担责任、踏实的工作作风、团队协作精神、职业道德、工作能力、工作效果”方面的评价满意度高达85%, 3.3提高人才培养质量 针对南亚、东南亚小语种高级人才稀缺的问题,主要集中在中小企业就业。

提高人才培养质量 3云南高校南亚东南亚语种人才培养建议 3.1调整结构布局 结合建设南亚东南亚辐射中心的定位整合资源,探讨云南高校南亚东南亚语种人才培养存在的不足以及相关建议,而且这种需求日趋呈现多样化特征,增强学生就业核心竞争力,对于目前人才培养点少的老挝语、柬埔寨语、马来语和印尼语增设专业点,其他语种在覆盖面和人才培养层次上都需要加强,发现当前云南高校南亚东南亚人才语种分布不均衡、人才培养针对性不强、人才培养质量有待提升等问题,除了对熟悉和通晓语言的小语种语言专业人才以外,从长远来看,在目前传统的人才培养模式影响下,实现南亚国家主要语种的基本覆盖。

而其他专业语种开设院校较少,所以本科毕业生中泰语学生考研率达到16.7%。

关键词:就业现状, 2云南高校南亚东南亚语种人才培养存在问题 2.1语种布局不均衡



友情链接:
Copyright 2019-2020 http://www.bovar.cn 版权所有 未经协议授权禁止转载